Bienvenido/a: Necesidades Físicas y Psicosociales

El módulo profesional 9: NECESIDADES FÍSICAS Y PSICOSOCIALES DE COLECTIVOS ESPECÍFICOS, tiene una duración de 192 horas y se cursará durante el primer curso.

LAS CAPACIDADES TERMINALES QUE SE CONSEGUIRÁN AL FINALIZAR EL MÓDULO SERÁN:

1.- Analizar los procesos de cambio sufridos por las personas en función de la edad, la discapacidad y/o la enfermedad.

2.- Describir las principales características y necesidades de atención que presentan las personas dependientes y su entorno familiar.

3.- Determinar las actitudes y valores que debe manifestar el profesional responsable de atención directa, identificando las relaciones que se establecen con personas dependientes y con su entorno familiar.

4.- Identificar las ayudas técnicas existentes en el mercado y su aportación a la calidad de vida de las personas dependientes.

5.- Aplicar técnicas y procedimientos de observación para la detección de necesidades especiales, factores de riesgo y conocimiento de la evolución física y psicosocial de las personas y el seguimiento de las actividades desarrolladas.

LOS CONTENIDOS SERÁN LOS SIGUIENTES:

1.- El proceso de envejecimiento
1.1.- Concepto y teorías. Características y cambios biológicos, psicosociales y de las capacidades
cognitivas.
1.2.- La sexualidad en las personas mayores. Incidencias en la calidad de vida.
1.3.- Evolución del entorno social de la persona mayor. Factores.
1.4.- Necesidades especiales de atención en la vida diaria, en la relación y comunicación social y
en el apoyo físico, personal y afectivo.
1.5.- Incapacidad y tutela.
2.- Las discapacidades
2.1.- Concepto, clasificación. Tipos y etiologías más frecuentes.
2.2.- Características y necesidades especiales propias de las personas discapacitadas.
2.3.- La sexualidad de las personas discapacitadas.
2.4.- Incapacidad y tutela.
3.- La enfermedad y la convalecencia
3.1.- Conceptos fundamentales. Características y necesidades psicosociales y cognitivas
especiales propias de las personas que las padecen.
4.- Las unidades convivenciales con personas dependientes
4.1.- Tipología. Funciones. Necesidades de los cuidadores informales.
5.- La adaptación a la institución de las personas dependientes
5.1.- Justificación. Características. Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
6.- El profesional de atención directa en el marco general de las prestaciones sociales a las personas dependientes
6.1.- Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades
especiales..
6.2.- Funciones. Actitudes y valores.
6.3.- Atención integral de las personas. Técnicas de humanización de la ayuda.
6.4.- Dinámica de la relación de ayuda: dificultades, límites y prevención de riesgos psicológicos.
6.5.- La intervención en las situaciones de duelo.
7.- Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana
7.1.- Concepto. Tipología. Características y utilidades.
8.- La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades.
8.1.- Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones de la vida cotidiana.
Materiales de registro. Características. Utilidad y manejo.

PROFESOR: Fernando Gómez Jiménez. (Intervención Sociocomunitaria)